第二章 滥用(8/16)

然不知道如何作答。

“陈老师,你现在是一个老师诶,对于学生的问题怎么可以不认真作答呢?

你这个样子会影响我学习英语的热的。”

对于我的批评,陈老师急忙改正错误,“我知道了。那个兴奋还有,动的时候就会,勃,勃起,这是正常的生理现象。”

说这番话的时候,老师连耳根子都红了,她大概从没想过自己有朝一会和学生谈勃起的话题吧。

“哇塞,老师,你居然在上课的时候兴奋了,真是变态诶,你还有什么资格当老师啊。”说这句话的时候,我自然选择无视了自己早就高高撑起的裤裆。

对于这番指责,陈老师红着脸想抗议,但最后什么也没说出来,只是将衣服拉下来挡住胸部。她的胸罩被我放在了身后的桌子上,一时半会儿是不打算让她拿到了。

我决定乘胜追击,“老师,胸罩的单词我已经记住了,那内裤的英文单词呢?”

没过多久,一条新鲜出炉,还热呼呼的胖次就出现在了我的手上,我当然不会好心地提醒老师,其实我自己身上就有穿内裤。

陈老师现在双手抱胸,同时紧紧夹住双腿,看来对于现在这种真空状态十分不习惯。

把玩了一番这条和蕾丝胸罩配套的黑色蕾丝内裤,我很快找到自己想找的东西,内裤中央的一小块水迹,因为内裤本身就是黑色的,所以这水迹看起来不是很明显,不仔细看,还真发现不了。我就说自己刚刚那么努力地为老师按摩胸部,怎么可能没有成果呢。

“咦,这一块怎么湿了,老师你平时都穿着湿掉的内裤上课的么?”我故意将水迹指出来,还轻轻用舌舔了一下,然后发表评论,“唔,有点酸酸的,看来不是普通的水。”

陈老师脸红得仿佛要滴出血似的,咬住自己的下唇,也不知道该说什么。

她看了一眼时钟,仿佛抓住最后一根救命稻,赶紧说:“张奕,时间不早了,今天的课就上到这里吧。”

“老师,难得我对英语产生了一点兴趣,你怎么老打击我的积极呢?”

“但确实比较晚了啊,你看上课不也有个时间限制么。”

“好吧,那我想今天再学一个词,可以么?”

“一个词的话,好吧,你还对什么词感兴趣。”

嘿嘿,终于到重戏了,“是这样的,老师,我知道一个英文单词,但一直不知道它的中文意思是什么。你能告诉

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